３月２２日（水）午後に校内全教員で次年度の教育目標の実現に向けて、協議・研修を行いました。
非認知能力の育成の研究において第一人者である岡山大学の中山教授にご助言をいただき、学校教育目標「ともに学び、ともに進まん」の実現のため、本校がめざす子ども像について「自分と向き合う子」「自分を高める子」「他者とつながる子」の３観点のもと整理をし、可視化しました。

今日の研修を第一歩として、令和5年度に全教員が方針・方向性を共有して、４月から早速意識的に教育を実践していくために研修を行いました。
前向き・積極的な発言が多く、学校をより良くしようという思いに満ちたワクワクし、充実した協議・研修の時間を過ごすことができました。

次年度もより良い教育を行えるよう全教員で研究を進めて参ります。