先日、５年1組末永先生の授業を参観しました．
算数「小数同士の割算の仕方を考える」授業でした．

児童の実態を的確に捉えて
「どんなことに子どもたちはつまづくか」
「それをどうやって、全体で主体的に解決させるか」
「学びの足跡をどう残させるか」
について、しっかりと考えられ、練り上げられた授業でした．

45分間、５年１組の児童全員が学びに没頭していました．