国語の授業で「ニャーゴ」の学習に取り組んでいます。

子どもたちは教科書を開き、登場人物である「子ねずみ」と「おじさん（ニャーゴ）」の気持ちの変化や関係性について、熱心に考えを深めていました。ワークシートに自分の意見をしっかり書き込んだり、物語の場面をじっくり読み返したりと、授業に参加しています。

算数では、授業の課題を終えた児童から、タブレットのストップウォッチ機能を使って100マス計算に取り組んでいます。自分でタイムを測りながら計算に集中する姿や、タブレットアプリを活用して楽しみながらドリル学習を進める姿が見られました。

決められた課題だけでなく、自分で目標をもって主体的に学習に向かう姿勢が素晴らしく、着実に計算力を高めています。