国語では、新しい物語の単元に入り
自分たちで、学習の計画をたてました。

「ゴールは テスト、振り返りだから、、」
と、子どもたちも過程をどう学習するかしっかり考えていました。

算数では、スポーツの対戦表から何通りあるのかを考えていました。
「A対B と B対A は 重なってる！」
と、表を書きながら、前時との違いに気づき考えることができていました。