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学校日記

6月14日（月）　４年生　プログラミング教育

公開日
2021/06/14
更新日
2021/06/14

学校の様子

タブレットを活用して、プログラミング教育に取り組みました。様々な図形について、一筆書きするためには、どこからスタートし、どの順番に進めば良いのか命令を与えていきます。ひとつ成功したら、また次の図形にチャレンジ。頭を悩ましながら取り組んでいました。

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