12月6日(月) 5年生 算数少人数指導
- 公開日
- 2021/12/06
- 更新日
- 2021/12/06
学校の様子
今日は「台形の面積の求め方」を考えました。今までの学習を生かして、分けたり、移動させたり、増やしたり、減らしたり、回したりなど、様々な手立てで考えていき、その考えを発表していきました。
学校の様子
今日は「台形の面積の求め方」を考えました。今までの学習を生かして、分けたり、移動させたり、増やしたり、減らしたり、回したりなど、様々な手立てで考えていき、その考えを発表していきました。