続きです。
１．校内掲示板より　６年生の「化石の新聞」
　　とにかくイラストの精度も記事の中身もすごい　「奇跡の新聞」
２．給食委員会ポスター「黙食のすすめ」
　　「ご協力ください」　上から目線じゃない呼びかけが「いいね！」
３．５年生の国語「大造じいさんとがん」
　　「国語でグラフ？」と思いきや・・・
　　児童が「心情曲線です」と教えてくれました。
　　国語の教科書で
　　１年生「スイミー」
　　２年生「お手紙」
　　３年生「ゆうすげ村の小さな旅館」
　　４年生「ごんぎつね」
　　５年生「大造じいさんとがん」
　　６年生「海のいのち」
　　と続く、動物同士や動物と人との交流を描く物語の系譜
　　３年生までは、ほのぼのとした関係が描かれますが
　　４年生からは、敵対・ライバルといった緊張関係が描かれます
　　６年生で「海のいのち」を読み終えたら
　　一度この６つの物語を続けて一気に読んでみたらどうだろう？
　　ふと、そんなことを考えた興味深い授業でした。