本校では、漢字の書き取りの定着に力を入れています。
「漢字の手書き習得が高度な言語能力の発達に影響を与える」という
京都大学の研究があります。詳しくは→→→
https://www.kyoto-u.ac.jp/sites/default/files/2021-01/漢字の手書き習得が高度な言語能力の発達に影響を与えることを発見%20−読み書き習得の生涯軌道に関するフレームワークの提唱−-1b80f60736ce5de635e46f20477a6af5.pdf

コンピューター時代でありますが、少なくとも小学生のうちは、
手書きを徹底的に伸ばす方が良さそうです。

学年によって若干の差はありますが、
もうじき学年に配当されている漢字の履修は終わります。
ここからは、何度も反復練習して、苦手な漢字を克服し、
定着率9割をめざします。