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学校日記

【2月6日　4年生の研究授業　体育で言語活動】7

公開日
2024/02/08
更新日
2024/02/08

五常小の日常

本時のめあては、
守備のときボールをつなぐために体はどこをむいたら良いか考え、その考えを「動作、言葉、図など」を用いて伝え合うことです。

また、ゲームや練習の中で、見合い話し合って動きの良さや課題を確認する際、ともだちの考えを尊重する態度が取れるようになることをめざします。

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