２年生は、算数で時計の学習をしていました。
　〇時〇分から〇時〇分まで、何分かかるでしょう。
　iPadの時計を使って、学習を進めていました。
　でも、針の動き方が早くて、今までの手動の時計のほうが、
　5分、10分と数えながらできて、理解のゆっくりな児童には、
　そちらのほうが良いかも。
　自分に合った学び方を選んだほうが良いですね。