３年生の算数の学習を見に行きました。黒板には「算数の呼吸」、めあてには「五の見方を使って大きい数を説明しよう。」を書いてあります。どうやら、大きい数のしくみをいろいろな角度から見たり考えたりできるように、学んでいるようです。

今日は、それぞれの位の数字を見ながら、「◯が◯こ」と友だちに説明できるように問題を解いていました。途中、難しい場面でも、友だちと教え合いながら、とても集中して取り組んでいる姿が素敵でした。