３年生の教室では、子どもたちがロイロノートを間に、話をしていました。今日の学習のめあては「辺の長さに注目して、三角形を３つのなかまに分けよう」です。いろいろな三角形（正三角形・二等辺三角形・その他）を辺の長さに着目して弁別する学習でした。

友だちと話をしながら、タブレット上で三角形を操作し、３つの辺を指しながら、なかまわけの方法を考えていました。グループで話し合った後、全体に説明するときも「私がする！」と積極的に取り組む声があちらこちらから聞こえ、うれしくなりました。子どもたちの「やりたい！」が学びの中に見える授業は、教室にいる全員が楽しい時間です。