６年生の教室では、算数の学習をしていました。問題は「先生の食べたメニューを考えよう！」です。子どもたちは、カレーをＸ円として、先生が何をどれだけ食べたのか、問題場面を考えていました。（ちなみに、私が教室に入ったときは、ちょうどその問題が解決したところでした。）後半は、自分で考えたメニューを式を使って表して、問題場面を作りました。

「よしっ！」と言わんばかりにとても楽しそうに問題を作り、後ろで交流を始める子どもたちの様子が素敵です。早く友だちと問題を交流したいから、みんなが心なしか焦っている様子も見てとれます。６年生は、友だちと一緒に何かする活動がとっても好きな子どもたちなので、これからも共に高めあっていけるといいなと思います。