子どもの権利について学習していました。総合的な学習の時間だけでなく、学級活動、道徳などの時間とも関連させて、考えていきます。

あたらしい国で生活するために必要な権利カードを10枚持っています。

今日は、思考ツールを活用して、自分にとって、大切な権利について考える時間でした。


※思考ツールとは、分類する・比較する・関係づける・順序立てる・構造化するなど、ものごとを批判的、複合的に考える際に、その考えを整理して見えやすい形で表現するための道具（ツール）です。