分数を詳しく調べようの学習に取り組んでいました。仮分数を帯分数に直す方法を考えていました。隣のクラスでは、分数の足し算と引き算について、求め方を発表していました。

これまで、１ｍの〇等分した1個の長さは？
1/5ｍの５こ分は？

などの学習に3年生まで取り組んできました。4年生では、これまで学習を基に、１よりも大きい分数などについて理解し、分数の加法及び減法の計算方法について考えます。仮分数、帯分数を理解するのに、数直線になれることがポイントですね。