形づくりの単元の学習です。

前回は、タブレットを活用して、形作りに取り組みました。今日は、その振り返りから始まり、実際に描いて・と・をつないで形を作りました。

子どもたちの発想は豊かですね。・と・をつないで、コマを作ったり、ハートのような形を作ったりと色々な形を作っていました。こういう活動が上の学年でも柔軟な発想につながると思います。

描いたものをロイロノートで写真を撮って共有です。この前もお伝えしましたが、1年生でも当たり前のように、共有し、友達の描いたものを確認していました。

振り返りでは、三角と四角に着目して違いを確認していました。これも2年生以降につながる大事な確認だと思います。