６年生の教室では、図工の学習をしていました。２枚の色画用紙を使って、チョキチョキペタペタ。よく見ると、これって…線対称な図形？ちょうど今、算数では対称な図形の学習をしています。こうやって、他の学習とつながりがあるのは面白いですね。できあがった形を見つめていると…何に見えたかな？

もう一つの教室では、係決めをしていました。話し合いながら、着々と進んでいくところは６年生だなあと思いました。