1年生の算数では、「長さを比べる方法」について考えていました。

子どもたちは自分が考えた方法を写真に撮り、ロイロノートで提出しました。

友だちから「鉛筆の端を揃えて比べる」という考えが発表されると、同じように自分の鉛筆の端をそろえて確かめる姿が見られました。

また、プリントの縦と横の長さ比べでは、筆箱やテープなど身近なものを使って比べたり、実際にプリントを折って長さを確かめたりする児童もいました。子どもたちは、具体物を操作しながら、それぞれの方法で長さを比べる活動に意欲的に取り組んでいました。