新しい小学校学習指導要領に基づく学習のテーマは、『主体的・対話的で深い学び』です。本校でもこのテーマのもと、日々、授業づくりを行い、授業改善を図っているところです。写真は、５年生の国語科「反対の立場を考えて意見文を書こう」の単元の学習の様子です。ゴールを明確にし、一人でじっくり考えたことをグループや学級全体での対話を通して学びを深めたり、高めたりする学習です。途中経過を見守りながら、この単元の学習が終わった時にどのような成長が見られるのかを楽しみにしています。