日本とつながりの深い国々を知り、どの国とのつながりが、日本にとって重要かをディベートします。

子どもたちは、今持っている知識から、すでに、どの国について語ろうかと、話し始めています。

先生から、まずは、その国について調べること、どの観点で調べるかを伝えられます。

ディベートは、言いたい放題いうこと、言い争うことではありません。

まずは、情報収集が大切です。

また、学級の「安全・安心」「自己存在感」「共感的な人間関係」「自己決定の場」

があるかが大変重要です。