３年生の道徳の授業の様子です。

単元：わたしたちの町 やさしい町

道徳の教材を読み、子どもたちは感じたことや考えたことをワークシートにまとめています。授業では次のような問いを通して考えを深めています。

• 怪我をして歩けなくなったら、どんなことに困りそうですか？

• バリアフリーでない場所で困っている人がいたら、どうしますか？

子どもたちは一人ひとりの考えをまとめた後、互いに共有し合い、さらに、町の中で「点字が使われている場所」「車椅子を使っている人や目の不自由な人など、障がいのある人をサポートする方法や設備」について、テレビに映した画像を見ながら確認し、学習を進めています。