６年生の算数の授業の様子です。

めあて：式が表す注文の仕方を考えよう。

カレーライス１皿の値段　X円

ライス多め　プラス100円　/ ライス少なめ　マイナス50円

エビフライ100円　/  から揚げ60円　/  サラダ130円

①（Xー50）＋60   ②X×3   ③X × 2 ＋120 × 2   ④（X ＋ 100）× 2 ＋ 130

与えられた値段と文字Xを使って表された①から④の式から、注文したメニューは何なのかを考えています。また、子どもたちも、自分が注文したいメニューを文字Xを使って表し、別の子どもたちが何を注文しているかを考えています。繰り返すことにより、文字Xを使った式を理解し、文字を使用する式に慣れていってるようです。