本日の放課後、校内教職員研修として、枚方警察生活安全課より

警察官の方に来ていただき、不審者が侵入した際の対応について、

ご指導、ご助言、対応のご講評をしてもらいました．

訓練では、警察官の方が犯人役になってくださり、本番さながらの

緊迫した雰囲気の中、教職員一同、真剣に犯人確保に取り組みました．

また、体育館では、ご講評、ご講演とともに、刺股を使った、実践練習を行いました．

今日の訓練を、学校の安全・安心のために活かしていきたいと思います。

４年生から６年生のクラブ活動です

その他には、

・タブレットクラブ

・理科、不思議クラブ

・図工、漫画クラブ

・手芸クラブ

・ボードゲームクラブ（写真は無しです）

です

今日はクラブ活動です．

４年生から６年生までの児童がそれぞれのクラブに参加して

取り組んでいます

・卓球クラブ

・Tボールクラブ

・昔遊びクラブ

・キックベースクラブ

・バトミントンクラブ

・バレーボールクラブ

・サッカークラブ

・ドッジクラブ

・バスケットクラブ

支援学級で行われる自立活動について

研究授業を校内で発表をしました．

初任期指導の先生を始め、多くの先生が参観しました．

相手の気持ちになって、ふわふわ言葉を使うことを学び、

実際に風船キャッチをすることを通して、ふわふわ言葉を使うこと

言ってもらった時の気持ちなどを振り返って、実生活に生かすようにしていきます．

４年生がクラス遊びで、「しっぽとり」をしています．

しっぽとりのグッズがあり、マジックテープのついたベルトに

カラーのしっぽをつけることができます．

楽しく、安全に、クラス遊びを通して、友だちとルールを守ったり、

多くの友だちと、関わったりして、クラスの関係を深めていきます．

５年生の英語の授業です．

1月から12月を、カードゲームを使って楽しみながら覚えます．

月が合えば、自分の持ちカードになる、月あわせ神経衰弱です．

楽しそうに、取り組んでいました．

休み時間、体を動かして遊ぶことで、体力の向上を図ると

ともに、クラスの仲、他学年との交流を深めるため、

「でかパンリレー」を企画。

昨日から昼休みの時間、体育館で実施しています。

大きなパンツの中に2人入り、10mほど走って次の

走者にパンツを継なぐという遊びで、3分間で何往復

できるかを競い合いました。

今日は1年生と6年生の2学年が実施。

6年生が1年生にパンツへの入り方を優しく教えて

あげている場面も見られました。

４年生の英語の授業です。

英語指導員の先生と担任の先生とで授業を行います。

月曜日から日曜にまでの英語を、覚え、使えるように勉強します。

Do you like ⚪︎⚪︎．

Yes,I do.

No,I don’t.    I like⚪︎⚪︎.

の文章を使って、リズムよく英語を入れて覚えます．

友だちと会話を通して、練習し、クラス全体でも交流しました．

今日は、校長室に可愛らしいお客さんが来ました。

１年生が、インタビューに来てくれました。

「校長先生はどんなことをしていますか？」

「職員室に行ったりしますか？」

「校長室で何をしていますか？」など、１年生にとって

どうなんだろう？なんだろう？と思ったことを聞いたくれました。

お昼休みに、「体力アップ企画」として2年生・5年生の異学年交流「デカパンリレー」

を体育館で行いました。

2人1組で、協力して、デカパンをバトンに繋いでいきます。

楽しみながら、異学年交流もでき、体力アップに取り組みました。

3年生の算数で、「棒グラフ」を勉強します。

表を棒グラフに整理して表します。

棒グラフの特徴を知り、どのように整理して表すと

より良いものになるのかを考えます。

1年生の算数です。

ブロックを使って、視覚的に数の概念を身につけます。

立式をして、文章題の内容を説明できるように、考えて計算します。

1年生が折り紙で、「ぴょんぴょんかえる」を作っています。

一生懸命、集中して取り組んでいる様子が可愛らしかったです。

動画の説明を聞きながら、「えー、そこをまた広げるの！」と一斉に言っていたところに

思わず、クスッと笑ってしまいました。

本校の通級指導担当教員が講師となり、

教職員対象に通級指導（自立活動）についての

自主学習会を開きました。

多くの教職員が学習会に参加。

自立活動についての具体的取組みを紹介して

もらいました。

6年生は、図工で勾玉づくりに取り組んだり、社会科で、奈良時代について

学んだりしています。

来週には、奈良に校外学習に行き、大仏殿など、奈良の歴史的建造物を見学します。

当時の人々のくらしや社会を多角的に考えていきます。

5年生は、家庭科の裁縫の授業を行っていました。

保護者の方にも、参加していただいて、細かい手作業を、一緒に手伝ってもらいました。

理科専科の授業では、「ものの溶け方」の単元で、小麦粉がいろいろなものに含まれることや

溶けるグループ、溶けずに濁るグループなどに分けられることを勉強します。

4年生のオープンスクールの授業の一つは、図工で、「お寿司づくり」です。

クラフト粘土に絵の具で色を混ぜ込み、それぞれのオリジナルのお寿司を作っています。

いくらの粒々を一つ一つ作っていたり、創作お寿司を作っていたいり、

美味しそうなものから、ユニークなものまで、作品ができていました。

3年生を参観した際は、算数、総合の授業を行っていました。

総合の学習では、スマホやゲームの使い方について、みんなで考えていました。

2年生は、教科の他に、雪印メグミルクさんに食育活動の一環として、出前授業をしてもらいました。

毎日給食に出る牛乳の役割や牛乳や乳製品が成長に大切な食品であることを勉強しました。

1年生の様子です。

国語、算数、図工の様子を参観していただきました。

４月からの、一人一人の成長を感じていただけたのではないでしょうか。