５年生の図工です。

「のぞいて見ると」です。

箱の中に、紙粘土や身近な材料で自分だけのファンタジー空間や秘密基地を作り込みます。

箱の中を小さな穴からのぞく光景と、差し込む光の美しさを楽しむ工作です。

自分の作った世界を、そっと耳打ちして教えてくれる子もいました。

でき上がりが楽しみですね。

５年生の保険の授業です。

「心と体のつながり」を勉強します。

心と体は密接に関わっているため、ストレスに対処するには、適度な運動や休息が必要です。

また、リラックスするための呼吸法や、ストレッチ体操を知り、実際にやってみます。

ストレスを感じた時に、それを自覚し、対処法を知ることはとても大切です。

３年生の社会は、地図の見方や地図記号を学びつつ、交通の様子などについて

調べて知り、地域の特色を理解していきます。

それぞれのクラスでは、電車の路線について、牧野小学校の周りや枚方市を通る主なものに

ついて学んでいます。電車が子どもたちにとって、思いの外、身近なものではないことに

驚かされました。

１年生のそれぞれのクラスで、国語「大きなかぶ」の音読発表をするための役割読みを

練習しています。発表する時は、暗唱できるように、また、どういうふうに読んだらいいかを

考えて、工夫して練習しています。

「それでもかぶはぬけません。」と繰り返すところを楽しく、リズムよく発表の練習をしています。

7月6日（月）、週明けは雨のスタートです。

朝からしっかり雨が降っています。

夏休み期間（7月17日PM〜8月24日）に管理棟改修工事を行います。

先週末に足場を設置しました。

工事期間は、工事車両が中庭に入り、管理棟は工事で使えなくなる部分がありますので、ご留意ください。

今日は1年1組と1年2組の2クラスでおはなし会を行いました。

子どもたちは楽しそうな様子で昔話に聞き入っていました。

４年生の英語の授業です。

What Time is it?

It’s 〇〇.

の勉強を、ジェスチャーゲームを通して、英語を楽しく学びます。

友だちに一生懸命伝えている姿と、当たった時の笑顔が素敵でした。

２年生の算数「じこくと時間」の単元です。

子どもたちにとって、少し難しいと感じたり、つまづきやすい単元です。

じこくは何時何分という瞬間、時間はあるじこくからじこくまでの長さ、隔たりを表します。

そのことを丁寧に教えていきます。

また、黒板の板書の際には、数字の入った掲示物を貼り子、どもたちのノートと同じ形式にし、

子どもたちの困り感が軽減されるよう支援しています。

３年生の国語です。

人やものの様子を表す言葉を勉強しています。

自分たちで考えた、表す言葉を「正しく使う」ことを今日は勉強しています。

辞書で調べて、そこに書かれていることを読み、ノートにまとめます。

辞書は、調べた言葉の意味以外の意味を知れたり、その他の言葉を学べたりします。

４年生の理科は専科の授業です。

正座盤を使って、夏の星座を確かめます。

夏の大三角の「デネブ」や「ベガ」「アルタイ」などを見つけ、確認します。

夏休みに実際の夜空を見ながら、活用するとより学びが深まりますね。

今日は、枚方市教育委員会の学校訪問があり、指導主事、プランナー、教育委員の方々が、

学校全体の様子を参観されました。

６年生の少人数の算数の様子です。

TTの形式で授業を行っています。

全体指導の先生と、担任は個別指導にあたり、授業を行っています。

お互いに説明しあって、わからないこと、わかっていることを確認します。

説明することで、さらに考えがまとまったり、説明してもらうことで、わからなかったことがわかったりします。

梅雨の時期で、朝から雨模様でした。

湿度も高く、じめっとした空気です。

２年生の教室の前は、七夕飾りで、色とりどりの飾り付けや短冊が飾ってあります。

気持ちを晴れやかにしてくれます。

今日から7月1日です。

近畿地方は6月4日ごろ梅雨入りをし、今日も、朝から曇り空でした。

昼から夕方にかけて雨の降る予報です。

20分休みには、ぱらっと、雨を感じましたが、雨が降り始めることはなく、

「外で遊べるやんな！」と言いながら、元気よく遊ぶ子どもたちの姿がありました。

こらから暑くなると、熱中症指数も気になるところです。

外で遊べる日は、のびのびと体を動かして欲しいと思います。

今日は２年生と１年生のクラスに、くずはおはなしの会の皆さんに

絵本の読み聞かせや、ストーリーテリングなどをしてもらいました。

ろうそくの火のもとで、お話を聞き、空想の世界に入ります。

ろうそくを消すときに、お願い事をして、自分と向き合います。

ICTの活用が進み、高速で情報処理がされる日常に慣れてしまっている私たちにとって

とても貴重な時間となっています。

６年生の社会、歴史の授業です。

平安時代の朝廷や貴族に代わって武士が台頭する歴史の過程を学びます。

平氏と源氏の権力闘争について、身近な赤白帽子が、それに由来していることを知ります。

テレビの画像を使って、視覚的な配慮を行い、身近な例や、テンポよく進む授業展開に、

子どもたちも、興味を持って学びに向き合っています。

教材を適切に活用し、子どもたちのより良い学びとなっています。

３年生の英語の授業です。３年生の英語は専科です。

「いくつありますか？」を英語で聞いて答えます。

好きな画像を選んで友だちに聞きます。

可愛い犬や、お花や、キャラクターなど好きなものを使っているので

楽しんで、英会話を学べます。

３年生の理科です。「葉・茎・根」のつくりを覚えます。

全身で、ジェスチャーをして、覚えます。

動きを入れて覚えると、記憶しやすく、楽しく学べます。

３年生の国語で、ものの様子を表す言葉を考えて、友だちと交流します。

雨が〇〇降る

の様子を、身振りを入れたり、説明をしたりしながら、自分の入れた言葉を伝え合います。

先生も、「それいいね！」と声をかけて、子どもたちも、自信を持って発表していました。

「くずはおはなしを語る会」の方々にお越しいただき、

2年生の児童にストーリーテーリングや手遊び、絵本

の読み聞かせを行なって下さいました。

明日は2年生1クラス、1年生1クラスで行われます。

３年生が水彩画に取り組んでいます。

花の絵の下書きをして、絵の具で色をつけていきます。

タブレットで好きな花を検索して、近くで見たり、大きくしたりして、

じっくり観察しながら絵を描いていきます。

次の時間は絵の具で色付けです。色とりどりの花が描き上がるのが楽しみです。