６年生の社会科では、いよいよ明治時代がスタートです！
廃藩置県や版籍奉還、殖産興業・・・・などなど、保護者の皆様も昔覚えましたよね！？
この時間の子どもたちの学習は、知識習得型ではありません！
新しい国づくりの為にどのような政策が行われ、それらの政策は国作りとどのように関係しているのか！？
授業の中では、課題に対し自分で調べ班で共有し、再度自分で再構成する形が見られます。
そこにiPadが効果的に作用していました。
学びの形は、令和のこの時代に確実に変化してきています。
深いな〜と思えた時間でした。