４年生のPBL（２）
- 公開日
- 2025/09/02
- 更新日
- 2025/09/02
学校の様子
予定より時間がかかってしまいましたが、みんな自分オリジナルの「カタカタ」を完成させ、その音色の違いを楽しんでいました。このような竹細工づくりの経験からも放置竹林問題の解決の糸口がつかめるといいですね。
学校の様子
予定より時間がかかってしまいましたが、みんな自分オリジナルの「カタカタ」を完成させ、その音色の違いを楽しんでいました。このような竹細工づくりの経験からも放置竹林問題の解決の糸口がつかめるといいですね。
