５年生研究授業 公開日 2025/12/11 更新日 2025/12/11 学校の様子 ５年生算数科の研究授業を参観しました。既習内容をいかして台形の面積の求め方を探る内容でした。ひと昔前のように公式を押し付けるような授業ではなく、子どもたち自身が試行錯誤しながら様々な求め方を発見、比較する展開だったので、学習意欲が授業の最後まで高まり続けていました。 いいね(0)
