学校日記

静と動(2)

公開日
2025/12/24
更新日
2025/12/24

学校の様子

一方で5年生は図書室でSDGsの学習に取り組んでいました。自分なりの課題を設定し、静かに集中する姿が印象的でした。静の活動、動の活動、取り組み方は違いますが、ともに子どもたちが主体となる学びでした。