授業では主人公の「さるへい」が最初は柿の実を独り占めしようとするものの、結果的に他のさると実を分け合うことになった時の心情について考えを深めました。正直に生きるべきだという価値観と自分ひとりで柿を全部食べたいという欲の間で揺れ動く心情を一人ひとりが丁寧に読み取り、自分の考えを仲間と交流していました。ひとつの正解に集約しない授業は大いに盛り上がっていました。