子どもたちの自発的なボランティアである「生き物のお世話」。素敵な取組がどんどん広がって、今ではたくさんの児童が参加するようになりました。とても嬉しいことである一方、新たなる課題も生まれます。「オレがバケツ持つで！」「私が持つって！」お仕事の取り合いが始まったのです。この課題を彼らがどう捉え、どう解決していくのか？大人がすぐに正解を示すのではなく、しばらく彼らの試行錯誤を見守りたいと思います。