以前からボランティアで亀のお世話をする児童のことを紹介してきましたが、今日は亀の水槽のフタに可愛らしいイラストを描いてきてくれた子がいることを紹介します。

同級生が自作した木枠のフタが一気に華やかになりました。「こうした方がいいんじゃないか？」と自分で考える力、そして実践する力。これからの時代を生き抜く子どもたちにぜひ養いたい資質です。

この先、「やりなさい」と指示されるような仕事はどんどんAIに取って代わられると言われています。しかし一方で「こうした方がもっとよくなる」といった創造性のある仕事はAIにとってまだまだ難しいようです。

このような経験を通して、小学生の段階から少しずつその力を伸ばしていけるといいですね。