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学校教育目標

自らの考えをもち、違いを楽しみ、探究する子どもの育成

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    2025/06/19
    更新日
    2025/06/19

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  • 5年宿泊学習(13)

    後半2組が山手側です。レベルの高さに「いけるかな?」という声が上がる中、チャレン...

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    2025/06/19
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    2025/06/19

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    後半は、広場側のアスレチックが1組です。先ほどの山側が高度だったので、余裕でクリ...

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    2025/06/19
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    2025/06/19

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    1組は前半が山手側のアスレチックです。少し、高さとレベルが高く、「怪我をしない」...

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    2組は広場側のアスレチックからスタートです。各グループで30分、みんなで行動です...

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    2025/06/19
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  • 5年宿泊学習(9)

    みんな美味しそうに食べています。おうちの人「ありがとうやね。」と声をかけると「も...

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    2025/06/19
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  • 5年宿泊学習(8)

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  • 5年宿泊学習(7)

    バスで30分。ささやまに到着しました。少し歩いて、広場に到着。今から楽しみにして...

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    2025/06/19
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  • 5年宿泊学習(6)

    作品が出来上がりました。窯元さんで色は決まるようです。2ヶ月半後に何色に仕上がっ...

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    2025/06/19

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  • 5年宿泊学習(5)

    形が整った児童は、柄を入れたり、裏に自分の目印をつけています。まなざしは、真剣で...

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    2025/06/19
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    2025/06/19

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予定

  • 5年宿泊学習

    2025年6月19日 (木)

  • 心の教室

    2025年6月19日 (木)

  • 5年宿泊学習

    2025年6月20日 (金)

  • 6年校外学習

    2025年6月24日 (火)

  • 4時間授業

    2025年6月25日 (水)

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