本日、今年度第1回目となる「パワーアップ研修」を実施しました。 この研修は、先生たちの困りごとや個人で研究していること、研修で学んだ知見などを互いに交流し、教職員一人ひとりの資質向上を図ることを目的としています。

今回の研修は二部構成で行われ、非常に活気ある時間となりました。

前半：学級で使える！アイスブレイキング体験

前半は、明日からの学級経営ですぐに活用できる「アイスブレイキング」の紹介です。 職員間で実際にいくつかのゲームを体験しました。先生たちの笑顔があふれ、心地よい緊張緩和（アイスブレイク）の効果を身をもって実感することができました。子どもたちが安心して自分を出せるクラスづくりのヒントを、楽しみながら学ぶことができました。

後半：個人の研究教科設定 〜テーマ「私が考える 私が決める」〜

後半は、今年度の校内研究に向けた「個人の研究教科設定」を行いました。

本校の今年度の研究テーマは、昨年度の成果を引き継ぎ、さらにブラッシュアップした『私が考える 私が決める〜輝き続けるために〜』です。 このテーマには、子どもたちが試行錯誤や失敗を繰り返しながら自ら学び、小さな成功体験を積み重ねることで自信や自己肯定感を育んでほしいという願いが込められています。

また、このテーマの「私」には子どもだけでなく、私たち教師自身も学び続けるという意味が含まれています。

本日はこのテーマに基づき、先生方一人ひとりが今年度1年間かけて深く研究したい教科を選択しました。今後は、同じ教科や関心を持つ5名程度の小グループに分かれ、

1. 育てたい子ども像のイメージ
2. 達成のために必要なことの検討
3. 具体的な取り組み内容の立案 

 を軸に、互いに研鑽を積んでいきます。

子どもたちが未来に向けて輝き続けられるよう、まずは私たち大人が主体的に学び、挑戦する姿を見せていきたいと思います。

今年度の桜丘北小学校の校内研究に、ぜひご注目ください！