4年生の国語では「走れ」の学習をしています。

今日のめあては「登場人物をくわしく調べよう」です。

相関図のように書き出すことで、視覚的に登場人物のことが分かります。

子ども達もノートにきれいにまとめていました。

最後に「今日のまとめはどうする？」と先生が聞くと、「文章を読むと、みんなの個性がわかる」など、自分達で考えていました。

集中して授業に取り組んでいる様子がノートからも伝わりました。