夕方の体育館で何かをしている人を発見して見に行ってみました。
　舞台上で動作をしている５年生の先生とフロアで撮影している先生でした。役割を交代しながら撮影しているところに６年生の先生も合流しました。家庭で学習している子どもが、運動会の練習の途中からでも当日突然でも参加しやすいように、組立体操の動きを動画にとってクラスルームに入れるためでした。「家庭学習している子も、登校している子で家庭で自主練習をしたい子も利用できるように。」との配慮でした。

　５・６年生の組立体操の練習を校長室から見ていて感心したのが、とても静かなことです。無駄なおしゃべりをせずに黙々と動きや技の練習をしているのを感じました。