授業終了後に、川北先生から指導・助言を頂きました。
　発表の仕方、つけてきた力などの系統性には改めてその一つひとつの価値に気付かされました。
　また、日頃授業で大切にしている項目についても振り返ることもできました。
　更に、協働的な学びについては、校内からは「立ち歩いて話し合ったり、聞き合ったりする。」イメージが強かったようですが、これにも改めて系統性や児童の実態抜きには考えられないという視点に気付かされたのではないでしょうか。
　５年生の先生と６年生の先生による今回の研究、本当にお疲れ様でした。
　これからが更に楽しみです！さあ、６年生、１年生の憧れである６年生！一緒に楽しんでいきましょう。