今日は、4年2組の子ども達と学びました。
　一人で考えて、そしてペアで話し合ったり、グループで話し合ったりしました。更にそれをクラスで交流しました。
　教師側は、この授業で子ども達がどう変容したかを見学しました。一人ひとりの子ども達を校内全員の先生で参観しました。
　実はこの協働的な学びは、子ども達のつながりをつぶさに観察してこそ、その効果がわかります。ですが実際は担任が教室には一人しかいません。ですから普段の授業ではその授業のデザインがとても問われます。
　これだけ先生がいる中で、子ども達は発表し合っていました。
　この日は、お隣の津田小学校の教頭先生をはじめ本校の取り組みを見学に来られました。