本校では、昨年度からいわゆる『小1ギャップ』を軽減する（新入生が小学校生活に円滑に慣れるようにする）ため、地域の幼稚園・保育園と連携して、架け橋プログラムを作成しています。今日は、その取組を視察するため、市と教育委員会の担当者3名が来校し、1年生の様子を見ていただきました。1年生のこの時期は『スタートカリキュラム』期間と位置付け、小学校の生活に慣れることを優先した遊びの要素を採り入れた授業を展開しています。今日は各クラスごとに算数や国語の学びをしつつ、児童の集中力が途切れないよう、体を動かしたり子ども同士で交流する時間を作っていました。

視察に来た方々からは、入学して間もないにも関わらず、担任がしっかり子どもとの関係性を作って、楽しくも落ち着いた雰囲気で授業を進めていたことを高く評価していただきました。