１２月６日（月）２時間目、２年生のあるクラスで、算数の勉強をしていました。今日、初めて、三角定規を使います。袋から出してと言われて、２つの三角定規を机の上に出します。
先生が、「頂点はどこですか？」の質問に、子どもたちは、「ここ」ととがっているところを触ります。「そう、チクチクするところが、ちょうてんだよね。じゃあ辺はどこ？」と、一つ一つ丁寧に確認していきました。