今日の午後から、3年生のあるクラスで授業研修を行いました。公開授業としたので、他校の先生にも参観していただきました。授業の目標は、文章を要約する（国語）ということでした。要約とは何かを考え、前時までに用意したピラミッドチャート（書きたいことの優先順位をつけて整理するシンキングツールの一種）を使って、自分なりに100文字程度で要約をします。その後、書いた要約を他の児童と読み合い、アドバイスをもらって必要に応じて修正しました。児童が授業に取り組む姿勢が非常に積極的で、他人と交流する時間帯もみんなが教室中を動き回って意見交換をしていました。次の授業の時間に、今日のアドバイスをもとに、要約文を完成させる予定です。