5年生、プログラミング
- 公開日
- 2024/02/05
- 更新日
- 2024/02/05
学校の様子
多角形の角の大きさをタブレットを使って求めています。タブレットで簡単に求めるだけでなく、理論にも触れながら求めていました。
