１年生の教室でひき算の学習をしていました。問題文を読み、ばらばらな折り紙を見ながら、どうやったらちがいを比べられるか考えたり、ブロックを折り紙に見立ててどう並べたらちがいがわかるのか考えたり、一人ひとりとても熱心に取り組んでいました。

また、途中タブレットを持ち、ブロックの並べ方を撮影し、ロイロノートに提出。友だちの並べ方と自分の並べ方の似ているところや違いを比べているところにはびっくり！理由もしっかり考えていて感心しました。また、最後には今日の問題に似た、教科書の問題を練習していましたが、「かんた〜ん！」とすらすら解いていましたよ。