４年生になると、１億よりも大きい数について学習します。今日のめあては「整数の表し方のしくみがわかる」でした。電卓を使って大きな数を表しながら、８けたの数がどのようにできているのかを学びます。

子どもたちは、近くの人と相談したり、自分の考えを発表したりしながら、数が大きくなっていっても、数の仕組みは同じなのだということを感じ取っていました。一生懸命考えながら、共に理解していく姿が、とっても素敵な時間でした。