１年生数学の授業では、反比例の振り返りをしてテストに備えることを目標に、反比例のまとめプリントに取り組んでいました。反比例の式の求め方や比例定数の求め方、反比例の特徴について確認しながら問題を解いていました。

プリントには、「100kmの道のりを時速 Ｘkmで進むときにかかる時間」や、「300ページの本を１日 Ｘページずつ読むときに読み終わる日数」といった身近な場面をもとに、反比例の関係を式で表す問題がありました。また、反比例のグラフについても復習し、表を完成させたり、座標を求めたりしながらグラフをかいていました。

生徒は分からないところを友達や先生に相談しながら問題に取り組み、テストに向けてこれまでの学習内容を振り返っていました。

最後に、水曜日に行われるテストの予行問題に集中して取り組んでいました。