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12月24日(水) 生徒集会
- 公開日
- 2025/12/24
- 更新日
- 2025/12/24
一中の様子
本日、終業式後に生徒集会を行いました。
生徒会役員が各委員会で話し合われたことを報告していました。初めて全校生徒の前で発信したので、大いに緊張したことと思いますが、しっかりと発信している姿に感心しました。お疲れ様でした!
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12月24日(水) 表彰式
- 公開日
- 2025/12/24
- 更新日
- 2025/12/24
一中の様子
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校長のお話の後、表彰式を行いました。
多くの生徒へ表彰状を授与できました。表彰された生徒の皆さん、おめでとうございます!
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12月24日(水) 2学期終業式
- 公開日
- 2025/12/24
- 更新日
- 2025/12/24
一中の様子
本日、2学期終業式を行いました。
私からは大きく4点についてお話ししました。
1点目は安全について、2点目は2学期での皆さんの頑張りについて、3点目は学習について、最後4点目は今年の振り返りについてです。
来年、どうすれば良い年になるのか、考えてみてください。考えること、願うことで、さらに良い年に近づくことと思います。この冬休み、健康には十分気をつけて、1月7日の始業式で会えることを楽しみにしています。
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12月23日(火) 大掃除の様子
- 公開日
- 2025/12/23
- 更新日
- 2025/12/23
一中の様子
本日の4時限目は全学年で大掃除の時間でした。
載せているのは廊下等での写真になりますが、教室内、下足場など、さまざまな場所で一生懸命に掃除をしてくれました。綺麗にすることは気持ちのいいことです。ありがとうございました。
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12月23日(火) 各学年の学年集会の様子
- 公開日
- 2025/12/23
- 更新日
- 2025/12/24
一中の様子
本日、各学年で学年集会が体育館で行われました。
1時限目が1年生、2時限目が2年生、3時限目が3年生で、どの学年・学級もプレゼンテーション資料を作成し、良かったところ、改善すべきところ等を発表していました。発表してくれた内容を3学期に活かしてください。
(上段)3年生、(中段)2年生、(下段)1年生
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12月22日(月) 授業の様子
- 公開日
- 2025/12/22
- 更新日
- 2025/12/22
一中の様子
本日の授業の様子です。
雪が降りそうな空でしたが、暖かいためか降ることはありませんでした。体感としては寒い状況でしたが、各学年持久走を一生懸命に走っていました。
教室ではわからない箇所があれば他の人に尋ねたりしてクリアしていっていました。
個人懇談会も明日が最終になります。お忙しい中ご予定いただき、ありがとうございました。
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12月19日(金) 授業の様子
- 公開日
- 2025/12/19
- 更新日
- 2025/12/19
一中の様子
+2
本日の授業の様子です。
本日も、個人懇談会にお越しいただき、ありがとうございます。
寒い中ですが、どの学年の保健体育の授業で持久走に取り組んでいます。一生懸命に走っている姿に感心しました。1年生の家庭科の授業で、ミシンについて校長先生に尋ねられましたが、答えることができませんでした。ごめんなさい。
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「メッセージ」について
- 公開日
- 2025/12/19
- 更新日
- 2025/12/19
一中の様子
本校教員のよる掲示板を使った啓発活動です。
今回は「メッセージ」をテーマに、「プラスのストロークをあげよう」、「本当の『やさしさの使い方』」、「よりそうことの尊さ」の3つについて内容を読み、共感するや良いメッセージであると思われるものにシールを貼ってもらっています。
個人懇談会で本校にお越しの際に、是非ご覧ください。
掲示場所は、1年生棟の2年生棟へ向かう廊下の壁です。
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12月18日(木) 横断幕授与
- 公開日
- 2025/12/18
- 更新日
- 2025/12/18
一中の様子
本日の放課後、全国・近畿大会出場の3年生土井さん、瀬﨑さん、近畿大会出場の2年生下野さんに、出場記念で製作した横断幕をPTA会長から贈呈されました。
おめでとうございます!
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12月17日(水) 1年生 企業講演会
- 公開日
- 2025/12/17
- 更新日
- 2025/12/17
一中の様子
本日の4時限目に体育館において、トヨタ自動車株式会社の藤原さんを講師にお招きして、企業講演会を開催しました。5日に予定していましたが、公共交通機関の事故により延期となっておりましたが、すぐに日程調整をしてくださり、本日実施となりました。
トヨタ自動車で働いている方々が大切にしていることなど、貴重なお話しをしてくださりました。お話にもありましたが、少しでもこの時の内容を覚えておいてほしいとのことでした。
本日はお忙しい中、ありがとうございました。
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12月16日(火) 授業の様子
- 公開日
- 2025/12/16
- 更新日
- 2025/12/16
一中の様子
+1
本日の授業の様子です。
寒い中ですが、保健体育科の授業では持久走に取り組み、元気よく走っている姿に感心します。もちろん、教室での授業においても、課題に取り組んでいます。
本日から個人懇談会が始まりました。
保護者の皆さま、ご予定を調整してくださり、ありがとうございます。
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12月15日(月) 授業の様子
- 公開日
- 2025/12/15
- 更新日
- 2025/12/15
一中の様子
本日の授業の様子です。
明日から個人懇談会が始まるので4時限目までとなりますが、本日は6時限目まであります。各授業、生徒たちは大切にしてくれています。
+3
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12月15日(月) 今年最後の昼食時間
- 公開日
- 2025/12/15
- 更新日
- 2025/12/15
一中の様子
今年最後の昼食時間でしたので、3年生の様子を撮影しました。
私に気づいてくれた生徒たちはカメラ目線になっています。
本日のランチBOX(中学校給食)のメニューは、きびなごのかりん揚げ、ビーフン炒め、親子丼でした。写真を撮りに行く時間には、完食している生徒もいて驚きました。
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12月12日(金) 授業の様子
- 公開日
- 2025/12/12
- 更新日
- 2025/12/12
一中の様子
+4
本日の授業の様子です。
3年生理科の授業で、実験のために土を採る作業をしている班があり、一生懸命に掘っている姿に感心しました。
話は変わりますが、今日、今年の漢字が発表されました。
「熊」でしたね。
ある生徒とこの話題になって、私は「万」(万博の)と思っていると伝えたら、私は「米」と思うと返してくれ、それやな!と確信していたのですが外れました。
確かに熊による被害等、報道される機会が多かったですね。
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12月11日(木) 税についての作文 表彰式
- 公開日
- 2025/12/11
- 更新日
- 2025/12/12
一中の様子
本日、枚方税務署において、「税についての作文 表彰式」が行われました。
本校からは、大阪国税局長賞に藤井さん、納税貯蓄組合大阪府総連合会会長賞に遠藤さん、近畿税理士会枚方支部長賞に成川さんが表彰されました。(皆さん3年生です。)
大阪国税局長賞の藤井さんは中学生代表で、作文の朗読を立派に行いました。皆さん、おめでとうございます!+1
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12月11日(木) 枚方市教育委員会から来校されました
- 公開日
- 2025/12/11
- 更新日
- 2025/12/11
一中の様子
+1
本日の2時限目、枚方市教育委員会から田中指導主事が来校し、2年5組の英語少人数授業を参観されました。
意欲的に取り組んでいる姿に感心されていました。
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12月10日(水) 授業の様子
- 公開日
- 2025/12/11
- 更新日
- 2025/12/11
一中の様子
+4
昨日の授業の様子です。
随所で学びあいの場面がありました。
1年生音楽の授業では、リコーダーに苦戦する姿が見られました。
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12月10日(水) 3年生 人権講演会
- 公開日
- 2025/12/10
- 更新日
- 2025/12/11
一中の様子
本日の6時限目、3年生は体育館にて人権講演会を行いました。
「ハンセン病問題から考える」をテーマに、ハンセン病回復者支援センターからコーディネーターといちようの会からも講師としてお越しくださり、実体験に基づくお話しを聞きました。生徒たちは真剣な表情で耳を傾け、命や人権の大切さについて深く考える時間となりました。今回の講演を通して、差別や偏見のない社会をめざす思いを新たにしました。貴重な機会となりました。ありがとうございました。 -
大阪府インターネット誹謗中傷・トラブル相談窓口「ネットハーモニー」について
- 公開日
- 2025/12/09
- 更新日
- 2025/12/09
お知らせ・緊急連絡
大阪府府民文化部人権局から、大阪府教育庁市町村教育室小中学校課及び枚方市教育委員会児童生徒課を通じて、周知の依頼がありました。
インターネット上の誹謗中傷やトラブルに関する相談を幅広く受け付ける専門相談窓口「ネットハーモニー」が開設され、多くの府民にご利用されているようです。もちろん、利用する場面にならないのが良いのですが、必要な際には安心して利用できるよう、知っておくことは有効です。
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12月8日(月) 授業の様子
- 公開日
- 2025/12/08
- 更新日
- 2025/12/08
一中の様子
+4
本日の授業の様子です。
3年生の数学科の授業で、班と言わず、さまざまな場所で学び合いがありました。
1・2年生の授業においても、学び合いの場面が随所に見られます。力をあわせて課題をクリアしていきましょう。