「運動の表し方」をテーマに、「運動の表し方を理解し、速さを求めることができる」「運動の表し方を理解する」の２つのめあてが示されました。

学習理解を深めるために取組のプロセスがわかりやすく提示された学習プリントが用意されています。

ホワイトボードに拡大して投影し、細かい点がていねいに確認されました。

教員と生徒の皆さんの会話のやり取りを通して、一つ一つ課題を解説する様子などが見られました。

じっくりと考える姿勢が定着しています。