研究授業の後は、グループごとに研究協議が行われました。

他校の教員も参加し、活発な意見交流が行われ、充実した時間になりました。

研究協議の成果と考えるべき点について、以下のとおり、まとめました。

１．成果について

・個人やグループ、学習プリントやタブレットなど、学びについての選択肢があり、自主的に取り組める。

・教え合い、声かけなどで、新たな気づきを見いだすことができる。

・達成度確認テストを実施することで、ゴールが明確になり、モチベーションアップを図ることができた。

２．考えるべき点について

・全員が前向きに学習しているかを、しっかりと見取る必要がある。深く取り組んでいない生徒はいないか。

・一人で学んでいる生徒の状況を把握する。（自主的に一人になっているのか、孤立しているのかを知る）

　孤立している場合、困った時の質問や相談ができないのではないか。

・グループで学習する中でも、自分でさらに深く課題に向き合おうとしても周りからの質問などで集中できない場合もあるのではないか。その場合、一人で学習するのが全て悪いことではなく、生徒の状況に応じて、一人で学習するほうが効果を上げることができる生徒もいるのではないか。