授業見学の後、研究協議を行いました。

　授業者からの授業の取り組みについての話があり、班ごとに活発な研究協議が実施されました。

　学びが深まったところや個別最適化の学びへのアプローチなど、９つの班が発表を行いました。

　その後、丹松先生から、授業の講評や、個別最適で協同的な学びについてのご講演をしていただきました。

　今日の研究協議を通して、教職員一人ひとりに気づきがあったと思います。

　早速、明日からの授業の中で活かせればと思います。