次に動画を視聴して、運動エネルギーについて考えました。（写真上）

　動画の中の実験の速さや質量の違いを検証した部分をすぐにipad内にまとめるなど、課題を一つ一つ区切って、ていねいに確認しながら、学習が進められていました。（写真中）

　記録した内容からは考察に取り組んでいきました。自分の言葉でまとめることで学習理解が深まりそうです。（写真下）