円周角の定理の学習です。

　自分で課題に向き合ったり、班で交流するなど、積極的に取り組んでいます。

　受験に向けて、クラスで協力して取り組む姿勢が感じられます。

　授業の後半には、学習プリントが配付され、さらに協力して課題に向き合っていました。

　この勢いで受験に向けて、活動を推進してほしいと思います。